O QUE É?

Uma abordagem inovadora dos Direitos Humanos, vendo-os mais do que como conquistas positivadas nas normas internacionais e nas leis, como uma cosmovisão, ou seja, como uma maneira de ver o homem e o mundo.

A QUEM SE DESTINA

Aos educadores escolares, organizacionais e sociais, que pretendem, não apenas informar os seus educandos acerca dos Direitos Humanos, mas formá-los numa nova maneira de ver, sentir e agir frente às questões do dia-a-dia, que envolvem essa dimensão suprema do convívio social.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

• A LONGA CAMINHADA DOS DIREITOS

• Os Antecedentes Históricos.
• O Surgimento e a Evolução dos Direitos Humanos.
• Situação Atual e Perspectivas.

• OS DIREITOS HUMANOS COMO COSMOVISÃO

• A Ética dos Direitos Humanos.
• A Cultura dos Direitos Humanos.
• A Política dos Direitos Humanos.

• A EDUCAÇÃO PARA OS DIRETOS HUMANOS

• O Papel da Escola na Construção dos Direitos Humanos.
• Os Conteúdos da Escola na Construção dos Direitos Humanos.
• Os Direitos Humanos na Vida das Organizações.
• Os Direitos Humanos no Contexto Social mais Amplo.

• OS DIREITOS HUMANOS NA ORDEM INTERNACIONAL

• A Normativa Internacional.
• O Sistema das Nações Unidas (ONU).
• O Sistema Interamericano (OEA).

• OS DIREITOS HUMANOS NA CONSTITUIÇÃO E NAS LEIS BRASILEIRAS

• Os Direitos Humanos na Ordem Constitucional.
• Os Direitos Humanos na Legislação Ordinária.

• A PROMOÇÃO E DEFESA PELOS DIREITOS HUMANOS NO BRASIL HOJE

• Nas Políticas Públicas.
• Na Sociedade Civil Organizada.
• Os Direitos Humanos na Sociedade Particular.